乡村振兴战略的深入推进，既需要技术技能的硬核支撑，更需要思想文化的柔性引领。高职院校作为培养技术技能人才的主阵地，其思政教育与实践教学的深度融合，不仅关系到学生职业素养的培育，更对乡村振兴人才供给质量具有直接影响。本文从理论逻辑、现实挑战与实践路径三个维度，探

思政 乡村 人才 高职 高职思政 2025-10-10 03:03  2